述评孔子的教学方法论思想

• 作者: 梁可任
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法论 方法论思想 孔子 述评 朴素唯物主义 中国古代 教育发展 教育思想
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（9）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，他的许多教育思想和理论至今还影响着我国的教育发展，特别是他提出的教学方法论，通过长期的实践证明，它们是科学的、有效的．当然，由于受时代的影响，他的思想意识主要代表奴隶主阶级的利益．他的认识论不自觉地含有朴素唯物主义的因素，他强调“生知”，但重视后天的经验与学习，主张“多闻”和“多见”，

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1	梁可任		2	0	0.0	0.0