动画专业实验性教学专题研究与探讨

• 作者: 康修机 王万兴
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 动画专业 实验性教学
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: J218.7

摘要

动画专业是一门实践应用型学科,它强调动画设计者拥有宽广的知识面和动手、动脑的实践性能力。动画产业在各地蓬勃发展,优秀的动画专门性人才的缺乏却成为了制约产业发展的瓶颈。高校如何大力发展动画专业技能教育,积极培养动画专门性人才是解决瓶颈问题的根本,因此,加强动画专业的实验性教学,培养动画专业学生的实际动手、动脑能力成为整个动画教学的关键点和突破点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康修机	景德镇陶瓷学院设计艺术学院	42	111	5.0	9.0
2	王万兴	景德镇陶瓷学院设计艺术学院	12	22	2.0	4.0