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摘要:
本文首先论述了语言与文化的关系,并以此为理论依据,着重论述了高职英语教学中文化导入的必要性,主要途径及应注意的问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 试论高职英语教学中的文化导入
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 高职英语 教学 文化导入
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 102,107
页数 2页 分类号 G712
字数 1980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.11.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左尚鸿 19 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
教学
文化导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
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