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摘要:
分子生物学是生物科学专业的重要专业基础课程。本文总结了几年来从事分子生物学的教学体会,从教学内容的优化、采用多媒体教学手段、注重教学方法和加强实验课教学等几个方面作了概括和探讨,希望对分子生物学的教学有所帮助。
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基础医学专业
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互动式教学模式
分子生物学
课堂效率
教学模式创新
高等教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生物科学专业分子生物学教学的体会
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 分子生物学 教学内容 多媒体教学 实验课
年,卷(期) sxjygjb_2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾志良 常熟理工学院生物与食品工程系 65 234 8.0 12.0
2 郁建锋 常熟理工学院生物与食品工程系 53 317 10.0 15.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
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2007(1)
  • 参考文献(1)
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2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
教学内容
多媒体教学
实验课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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