高职艺术设计专业教学改革初探

• 作者: 谢永
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职艺术设计教学 改革 课程设置 工作室 实践教学
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 56-56,58
• 页数: 2页
• 分类号: H191
• 字数: 5240字
• 语种: 中文

摘要

教学改革是一项带有方向性,全局性和开创性的工作,是一项复杂的系统工程.高职艺术设计专业教学改革必须从艺术设计的实际出发,艺术设计专业的教学改革,应体现专业教育特色,从社会实际需要出发,有针对性地构建学生的知识,能力,素质结构;强化岗位知识的学习和运用;完善,充实教学内容;加强以操作技能,工艺实习等为主的实践环节;加大实践教学环节所占的比例;加强产学合作,建立完善的学校与企业合作培养人才的机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢永		15	11	3.0	3.0