浅析教师的合理着装

• 作者: 郭岩
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 教师着装 教育对象 个性 传统
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 2336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.03.070

摘要

教育是一种具有强烈公益性质,并且肩负着传承文明的重要社会使命的行业.因此可以说,教师的着装不仅是穿给自己的,更是穿给学生、穿给教育本身的.教师的着装带有某种示范意义,具有育人的效果,教师着装对学生而言,就是一堂无声的礼仪课.本文从职业特点、教育时象和审美的角度出发论述了在个性化的社会里教师的合理着装问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭岩		10	53	5.0	7.0