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摘要:
高三化学总复习的目的是让学生对学过的零星、分散的化学知识进行归纳、梳理、加工,使之条理化、系统化,要求学生提高应用知识解读实际问题的能力.长期以来,由于受应试教育思想的束缚,化学高考总复习并没有真正达到上述目的,而是把培养学生应试能力作为主要目标,其结果是复习效率低下,严重影响学生的身心健康.
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篇名 高三化学专题复习学案的设计与实施
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 高三化学 专题复习 应试教育思想 化学总复习 设计 学案 化学知识 复习效率
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
高三化学
专题复习
应试教育思想
化学总复习
设计
学案
化学知识
复习效率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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