高职数学教师应适应角色的转变

• 作者: 陈英
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 数学教师 角色 转变
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1879字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.06.034

摘要

当今社会科学技术迅猛发展,需要人们终身学习.如果没有一点数学素养,在今后的专业学习和继续深造中必然会受到影响.所以急切要求教学教师改革教学方法和手段,强化学生能力的培养.本文仅对高职院校基础课程数学教师角色转变进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英		9	3	1.0	1.0