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摘要:
本文从理论与实践的角度出发,结合当代大学生的身心思维特点,阐述大学品格教育的理念,认为非智力因素与软实力的发辰在高等教育中占有重要地位.而品格教育始终体现出其不可忽略生与不可替代性.善良的品质,高责任感,向上的生活态度,积极的思维方式是大学品格教育理念的重要内涵.
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文献信息
篇名 大学品格教育理念探索
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 大学 品格 教育 理念
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G641
字数 1688字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗诞铖 广东外语外贸大学东方语言文化学院 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学
品格
教育
理念
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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2012
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