新课标下数学课前预习的七大弊端

• 作者: 林美云 金荣乐
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 预习 弊端
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2956字
• 语种: 中文

摘要

预习是有效的学习方法,但新课程理念下,数学课前预习后会产生许多弊端,不利于学生数学能力的发展,不利于的课堂教学的开展,不利于学生的创新能力的发展,加重了学生的学业负担,本文将阐述数学课前预习的种种弊端.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林美云		1	4	1.0	1.0