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网络环境下大学英语教师能力建构的自我完善方式
网络环境下大学英语教师能力建构的自我完善方式
作者:
王焱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语教师
自我完善
网络环境
能力建构
现代科学技术
教师素质结构
教师能力
计算机网络
摘要:
随着以计算机网络为核心的现代科学技术的迅猛发展,作为一名大学英语教师,过去那种传统单一的教师素质结构已难以适应现代教学的需要。每一位教师都面临着在网络环境下重新学习、全面提高和自我完善的任务。目前,国内外对教师能力结构、教师的培训和教师教育有些研究,但缺少探讨教师自觉的自我发展对教师综合能力的提高所起的作用分析,缺乏系统的关于网络环境下教师能力自我完善方式的研究。笔者认为网络环境下大学英语教师能力自我完善的主要方式有如下几种:
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为人师表
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
网络环境下大学英语教师能力建构的自我完善方式
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
大学英语教师
自我完善
网络环境
能力建构
现代科学技术
教师素质结构
教师能力
计算机网络
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
143
页数
1页
分类号
G645
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王焱
西南科技大学外国语学院
12
17
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语教师
自我完善
网络环境
能力建构
现代科学技术
教师素质结构
教师能力
计算机网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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