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摘要:
随着大学英语教学改革的不断深入,培养学生的口语交际能力已成为广大教师普遍关注的热点。本文对英语口语教学现状进行分析,提出了培养学生创新思维能力并结合英语第二课堂的教学方法。
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文献信息
篇名 大学英语口语教学方法初探
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 英语口语教学 创新思维能力 第二课堂
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭伟艳 延边大学外国语学院大学外语教研部 6 1 1.0 1.0
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1998(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
创新思维能力
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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