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护理本科实习生临床能力评价指标的权重界定及分析
护理本科实习生
临床能力评价指标
权重
分析
护理本科实习生临床能力评价方法研究
护理本科生
临床能力
评价
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分析
护理本科实习生临床能力评价方法研究
护理本科生
临床能力
评价
内容分析
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文献信息
篇名 护理本科实习生临床能力评价指标的设置
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 护理本科实习生 临床能力 教学评价 评价指标
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 803-804
页数 2页 分类号 R192.6|G424.4
字数 3326字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.06.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世平 四川大学华西护理学院 44 538 15.0 22.0
2 胡晓林 四川大学华西护理学院 21 222 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科实习生
临床能力
教学评价
评价指标
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
总被引数(次)
177086
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