英语听力教学中学习策略的运用

• 作者: 温焜 罗荷香
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习策略 听力教学 学习效果
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2221字
• 语种: 中文

摘要

学习策略是学习过程中学习者对学习任务的认识、对学习方法的使用和对学习过程的监控.在听力教学过程中学习策略的运用能优化教学过程从而提高听力学习的效果.