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如何提高小学体育课的游戏质量
如何提高小学体育课的游戏质量
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摘要：
现象一：低年级的“丢手娟”游戏，有的学生忙得不亦乐乎，乐此不疲，而有的学生却被晾在一边，坐冷板凳；有的学生可能已出来跑了四五次了，而有的学生可能一次都没跑过，无奈地陪伴着别人。
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提高小学体育课教学质量的探析
小学体育课
教学质量
探究
小学体育课如何提高学生身体素质
小学
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如何合理利用游戏上“活”体育课
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教学方法
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内容分析
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 如何提高小学体育课的游戏质量 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学体育课 游戏 质量 学生 低年级 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 124 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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游戏
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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