激发学生学习科学课兴趣浅探

• 作者: 吴冬霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《小学科学课程标准》 学生学习 激发 学习科学 教学目标 科学素养 好奇心 求知欲
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G623.603

摘要

《小学科学课程标准》要求教师“细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲”。培养学生学习科学的兴趣，不仅是科学课程本身应该完成的教学目标，更是上好科学课，全面提高学生科学素养的关键所在。

作者信息

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1	吴冬霞		1	0	0.0	0.0