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摘要:
本文基于<土木工程测量>课程的特点,对<土木工程测量>课程多媒体教学的课件制作、教学模式等进行了探讨,对传统教学与多媒体教学进行了对比分析,提出了改进多媒体教学的看法.
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文献信息
篇名 《土木工程测量》多媒体教学的实践与探索
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 土木工程测量 课件 多媒体教学 教学质量
年,卷(期) 2008,(34) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 259,261
页数 2页 分类号 G71
字数 2925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.34.213
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程测量
课件
多媒体教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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