交际法与小学英语教学

• 作者: 宋丽萍
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 交际法 《新英语课程标准》 跨文化交际能力 素质教育思想 英语教学法 跨文化意识 交际教学法
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

交际法（Communicative Approach）这一英语教学法早在上个世纪80年代前后就引入我国，但一直没有被很好的推广和应用。2001年，国家《新英语课程标准》正式颁布，明确提出“英语教育要以学生的发展为出发点，力求体现素质教育思想，即语言知识、语言技能、情感态度、学习策略、跨文化意识及跨文化交际能力等全方面的发展。”交际教学法顺应了新的国情的需要，被人们再一次认识和接受。因此，我觉得有必要再对交际法及其在小学英语教学中的应用进行重新的介绍和推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丽萍	郑州铁路职业技术学院外语系	18	24	3.0	4.0