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原文服务方: 新课程       
摘要:
从当前中学英语教学改革和功能交际法教学的实际出发,提出了存在的主要问题,就是对功能交际法的实质存在着一些片面的认识,认为交际法无需教学语法,只注重培养口头交际能力。要解决上述问题,必须加强课程改革。
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篇名 浅谈中学英语教学改革与功能交际法教学的误区
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学英语 教学改革 功能交际法
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋巧玲 3 1 1.0 1.0
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中学英语
教学改革
功能交际法
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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