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摘要:
学困生是一直是教育界很关注的问题.目前,关于学困生的成因研究很多,也取得了很多研究成果,但对农村初中学困生的研究相对较少,故本文试图通过对农村初中学困生成因的分析和研究,进而促进农村初中学困生的转化.
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探究农村初中数学教学中学困生的成因及转化
农村初中
数学教学
学困生成因
学困生转化
"拓展阅读"加强农村初中学困生语言积累的研究
拓展阅读
农村初中
学困生
语言
区域农村初中学困生出路研究
区域
农村
初中
学困生
农村初中物理“学困生”的成因及转化策略
思想引导
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文献信息
篇名 农村初中学困生的成因研究
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 农村初中 学困生 成因
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G63
字数 1731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘先进 华中师范大学数学与统计学学院 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
学困生
成因
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