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摘要:
本文针对普通物理实验教学的要求,提出要充分发挥普通物理实验各个环节在具体教学中的作用,从不同角度运用普通物理实验来创设师生互动的环境,注重发展学生的个性,培养学生的思维能力、实践能力和创新能力.
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文献信息
篇名 关于如何做好普通物理实验的一点思考
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 物理实验 创新思维 能力培养
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G642.44
字数 3680字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2008.06.101
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建萍 安徽财经大学信息工程学院 9 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
创新思维
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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