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小学体育教学所面临的问题是如何充分发挥教师的主导作用。现代教学论认为,教学应体现“学为核心,导为关键”的原则,把学习的主动权返还给学生,引导他们独立学习,实施计划。教师对学生的学习起着组织、协调、督促和咨询作用。
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文献信息
篇名 浅析小学体育教学中“导”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学体育教学 “导” 独立学习 现代教学论 咨询作用 主动权 教师 学生
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G473
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
“导”
独立学习
现代教学论
咨询作用
主动权
教师
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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