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摘要:
本文阐述了在高中模块教学中通过教学内容游戏化的教学手段,突出游戏化教学特点和游戏化教学方式,将各教材的基本技能、技术贯穿于游戏活动之中,既满足高三女生渴望运动的心理需求,激发其对体育教学活动的兴趣而积极参与活动,活跃课堂教学氛围;又能在充满兴趣的游戏中达成高中学段的模块教学目标,有效促进身体素质的提高,达到强身健体之目的.
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文献信息
篇名 教学内容游戏化处理对高三女生的影响
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 教学内容游戏化 高三女生 教学研究
年,卷(期) 2008,(26) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G63
字数 4535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.26.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘锋 华东师范大学体育与健康学院 9 116 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学内容游戏化
高三女生
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
出版文献量(篇)
15585
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18
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38742
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