作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以莎朗·斯通在戛纳发表的答记者关于中国汶川大地震的英文原稿为语料,以合作原则、礼貌原则为理论框架,探究莎朗·斯通是否在回答的过程中出现语用失误,并分析其会话含意产生的方式和话语的取效行为.
推荐文章
小议跨文化交际中的语用失误
跨文化交际
语用失误
英语教学
语用失误与英语教学策略
语用失误
英语教学
语用能力
小学英语教学中语用失误研究
小学英语教学
语用失误
PEP人教版
中国学生外语学习语用失误的深层原因探析
语用失误
中国外语教学环境
认知语境
元语用意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Sharon的语用"失误"在哪里
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 莎朗·斯通 合作原则 礼貌原则 语用失误
年,卷(期) 2008,(34) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 H31
字数 1411字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2008.34.046
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
莎朗·斯通
合作原则
礼貌原则
语用失误
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
论文1v1指导