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摘要:
大多数教师为学生的错误而烦恼,特别是批改作业当错误率高的时候,更是怨声载道,然后是束手无策。以致在课堂教学中我们为学生的出错而困惑。所以,我觉得讨论一下“如何对待小学生数学学习中的错误”很有必要。
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篇名 如何对待小学生数学学习中的错误
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学学习 小学生 批改作业 课堂教学 错误率 教师
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G633.6
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1 袁继辉 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学学习
小学生
批改作业
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教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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