微机安装与维护任务教学法探索

• 作者: 方桂琴 白晟
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 任务 主观能动性 创新
• 年，卷（期）: 2008,（12X）
• 页码范围: 2928-2928
• 页数: 1页
• 分类号: TP305

摘要

"微机安装与维护"是一门实践性非常强的课程。在以任务为驱动的教学模式中,通过创建真实的软、硬件环境完成任务,可充分发挥学生的主观能动性,并提高学生的思考、分析、解决问题的综合能力和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方桂琴		3	0	0.0	0.0
2	白晟		4	0	0.0	0.0