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新课标下“目标教学”在音乐教学中的应用
新课标下“目标教学”在音乐教学中的应用
作者:
李志红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐课堂教学
音乐教育
制定目标
音乐知识
有效度
节奏教学
教育方法
后续教学
艺术教育
教育过程
摘要:
【正】音乐教育是全面素质教育的一个重要组成部分,它的艺术教育功能有其自身的独特性,以下是点实践与体会。一、巧妙构思,科学制定目标音乐课堂教学是教与学双方围绕一定的教学目标而进行知识信息的获取、加工、输出的流动过程。制定目标是提高这一流动过程的有效度,获得课堂教学高效率的重要因素。巧妙地构思是
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篇名
新课标下“目标教学”在音乐教学中的应用
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
音乐课堂教学
音乐教育
制定目标
音乐知识
有效度
节奏教学
教育方法
后续教学
艺术教育
教育过程
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
85-85
页数
1页
分类号
G633.951
字数
语种
DOI
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单位
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李志红
3
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音乐课堂教学
音乐教育
制定目标
音乐知识
有效度
节奏教学
教育方法
后续教学
艺术教育
教育过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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