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摘要:
为了切实提高人才培养质量,加强教学管理,规范教学行为,特别是为了更好地落实高等学校本科教学质量和教学改革工程的实施意见,构建“三三三”的教学质量监控体系不仅必要,而且更能体现“教学质量是立校之本”的教育理念。
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中外合作办学
教学质量
内部体系
监控机制
构建教学质量监控体系实施教学质量全面管理
教学质量
监控体系
监控措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “三三三”教学质量监控体系问题探析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 教学质量监控体系 人才培养质量 本科教学质量 教学管理 教学行为 教学改革 高等学校 教育理念
年,卷(期) zysk_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宝贵 3 8 1.0 2.0
2 胡秀英 18 11 2.0 2.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量监控体系
人才培养质量
本科教学质量
教学管理
教学行为
教学改革
高等学校
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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