体育教学落实素质教育的最佳切入点——浅谈学生情感智能的培养

• 作者: 曹建
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 现代教学理论 实践框架 体育运动能力 精神需要 集体运动 主体认识 认知方面 学校体育 完
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

【正】现代教学理论的不断发展为现代体育教学提供了丰富的理性思路和实践框架,体育教学越来越重视和追求教学的认知、情感和技能等各种目标的协同达成,强调知、情、意、行的有机统一和均衡发展。教学是达成教学目标的基本途径。这就对我们体育教师提出了新的更高的要求,即在课堂上不仅要让学

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹建		9	7	1.0	2.0