浅谈高职英语教学与学生情商的培养

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 情商 成功教育 高职英语教学
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 153-153,158
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 5354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.10.131

摘要

情商的提高有助于教学,更有利于学生的能力的培养,对人的后天发展起着重要的作用.本文主要是对情商在高职英语教学中的重要性作出了初浅的论述,并且结合本人的教学经验,罗列了在教学过程中所采用的旨在培养学生情商的教学方法,希望能起到抛砖引玉的作用,使更多教育工作者都来关注五年制高职生的情商培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳		102	479	12.0	17.0