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摘要:
目的 本研究旨在探索本科护生的英语学习状况,明确英语学习动机与障碍,为与国际接轨、国际性护理人才的培养提供依据.方法 应用随机抽样方法,随机选取本科护生220名作为研究对象,从英语学习重要性、学习目的、障碍等方面调查分析,明确本科护生的英语学习状况.结果 本科护生对英语学习重要性的认可程度普遍偏高.结论 随着跨文化护理、整体护理的施行、与国际接轨、培养国际化高级护理人才教育模式的提出,本科护生已意识到英语学习对将来成就高素质、高水准国际化人才的重要性.
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文献信息
篇名 本科护生英语学习状况的调查分析
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 教育
关键词 本科护生 英语学习 状况 分析
年,卷(期) 2008,(33) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 3522-3523
页数 2页 分类号 G71
字数 2064字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.33.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪莹 吉林大学护理学院 15 28 3.0 4.0
2 田迎春 吉林大学护理学院 55 285 9.0 14.0
3 丁婷婷 吉林大学护理学院 13 91 6.0 9.0
4 胡欣玥 吉林大学护理学院 11 76 5.0 8.0
5 朱彦 吉林大学护理学院 11 7 2.0 2.0
6 王芳洁 吉林大学护理学院 11 66 5.0 8.0
7 葛彦余 吉林大学护理学院 3 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
本科护生
英语学习
状况
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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