本科护生主动性学习状态调查分析

• 作者: 丁琳 侯静 明玥 杨泰
• 来源期刊: 中医药临床杂志
• 关键词: 本科护生 主动性学习状态 调查分析
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 826-827
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

目的:调查本科护生主动性学习状态.方法:制定调查问卷,对齐齐哈尔医学院护理学院2005、2006级本科护生168人的主动性学习状态进行调查分析.结果:本科护生对专业课、科研及综合素质的提高三个方面有着差异较大的学习状态.结论:为了适应临床护理工作需求,推动护理事业发展,本科护生主动性学习状态有待提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯静		41	155	7.0	11.0
2	杨泰	黑龙江省齐齐哈尔医学院护理学院	5	37	3.0	5.0
3	丁琳	黑龙江省齐齐哈尔医学院护理学院	4	33	2.0	4.0
4	明玥	黑龙江省齐齐哈尔医学院护理学院	2	4	1.0	2.0