作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐教学是中专教育的重要组成部分.然而长期以来,我们的基础音乐教学依然是单纯的音乐知识及技能教育,完全忽视了音乐教学中的情感因素的影响.因此,我们应挖掘音乐教学中的情感因素,提高学生音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操.音乐教学应贯穿情感教育来实现教学中的学生主动参与与和谐发展.
推荐文章
浅谈音乐教学中的情感教育
音乐教学
情感教育
情境设置
情感体验
小学音乐教学中实施情感教育
小学音乐教学
情感教育
实施分析
在初中音乐教学中渗透情感教育
初中音乐
情感教育
浅析高中音乐教学中的情感教育策略
高中
音乐教学
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈中专音乐教学中的情感教育
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 情感 情感教育 音乐教学
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号 G633.951
字数 2138字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘美燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感
情感教育
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
跨世纪(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2656
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1167
论文1v1指导