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摘要:
将情感教学贯穿于人体生理学教学中,最大限度发挥情感因素在教学中的积极作用,是实施创新教育的重要方法和手段之一.
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创新教育
思维的批判性
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想象力
内容分析
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文献信息
篇名 谈创新教育中的情感教学
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 创新教育 情感教学 人体生理学
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G421
字数 3530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.05.044
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作者信息
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1 程翔 19 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
情感教学
人体生理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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