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摘要:
在小学高年级的美术、音乐教学中,欣赏占着一定的分量。凡·高的《向日葵》、八大山人的《伤心鸟》与《瞪眼鱼》,为什么有的人看了激动不已,而有人却木然?人体素描,为什么有的人能体会到其美感与艺术的圣洁,而有人却嗤之为低级趣味?民间艺人阿炳的《二泉映月》,一位日本的指挥家听罢赞叹道:“这样的音乐,要跪着听!”
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素质
内容分析
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文献信息
篇名 欣赏与素质教育
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 素质教育 欣赏美 《二泉映月》 音乐教学 小学高年级 《向日葵》 八大山人 人体素描
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
欣赏美
《二泉映月》
音乐教学
小学高年级
《向日葵》
八大山人
人体素描
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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