新课程理念下数学学习情感培养研究

• 作者: 洛松扎西
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情意教育 数学教学
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.01.095

摘要

本文阐述了情感教育的涵义及中学数学教学中情感教育的理论建构,提出了在中学数学教学中实施情感教育的原则及以培养学生积极情感为主要目的的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洛松扎西		7	7	1.0	2.0