现行高职英语教材实用性分析及处理

• 作者: 张爱军 杨佳芹
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 实用性 教材处理
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

教材分析和处理是教学实施的前提,是教师重要的教学准备工作之一。高职英语教材历经近20年的发展建设,已初步形成了自己的学科体系,但随着专业需求的变化,及学生基础素质的差异性要求,有针对性地展开现行高职英语教材实用性分析及处理方法的研究是十分必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨佳芹		16	13	2.0	3.0
2	张爱军		9	9	2.0	3.0