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摘要:
在生物教学中,注重教学反思的有效性,是教师提升教学能力,教学成长的重要环节,文章通过作者的教学实践,从反思的目的、依据、来源、针对性论述有效的教学反思.
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文献信息
篇名 注重生物教学的有效反思
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 反思 教学 能力
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.07.180
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思
教学
能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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