概念构图策略在课后复习环节的应用研究

• 作者: 包莉莎
• 来源期刊: 商情·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 概念构图 语文 课后复习 应用研究
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育设计研究
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2358字
• 语种: 中文

摘要

课后绘制概念图,可以在梳理知识的过程中,发展学生自主学习的方法和能力,着眼于学生的可持续发展.本文以人教版语文第七册第一单元课文,课后引导学生绘制概念图为例,探索概念构图策略在语文课后复习时的应用及效果.