教学语言美感探究

• 作者: 罗春元
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学语言 美感 探究
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3514字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.11.044

摘要

教学语言是一种专业交际语言,是教师传授知识、引导思维、提高认识、培养能力的基本手段.提高教师教学语言的美感水平应从刻苦钻研业务、及时调整和更新知识结构入手,常用商讨语言营造民主氛围,尽量讲书面语言,且生动形象、风趣幽默,充分利用体态语言等,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗春元		6	8	1.0	2.0