谈低年级学生审题习惯的培养

• 作者: 林香琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 审题习惯 培养 学习态度 作业完成 小学阶段 学习习惯 学习过程
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学阶段的学习中，除了要掌握书本中的知识点以外，还要使学生养成良好的学习习惯和端正的学习态度。教师总有这样的感觉：班里面作业完成得百分之百正确的学生总是屈指可数，为完成作业而做的学生总是大片存在。这种现象就是学生对做数学题的一种习惯问题一审题习惯。那么，怎样在学习过程中培养低年级学生的审题习惯，在审题中吸收解题的有效信息呢？下面，浅谈几点自己的想法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林香琴	浙江温岭市石塘镇中心小学	1	0	0.0	0.0