高职助产专业实践教学模式研究

• 作者: 朱佩国 王芳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职助产专业 实践教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.09.011

摘要

目的 探索和建立培养助产专业学生临床技能和实际工作能力的新型教学模式.方法 (1)建立以训练临床技能为主的课程体系;(2)穿插临床实践;(3)推行以模拟临床操作为主的综合实验训练;(4)开展实习前技能训练的实践教学;(5)加强以毕业实习为主的综合素质培养;(6)实施实践教学与科研课题(论文)相结合的新模式.结果 (1)病人及实习医院对2003、2004级实习生的满意度分别为84%、96%和93%、98%;(2)2004级与2002级考试成绩比较有显著性差异(P＜0.01);(3)2003级实验班与对照班操作成绩比较有显著性差异(P＜0.01).结论 该实践教学模式能显著提高助产专业学生的临床技能和实际工作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		4	17	3.0	4.0
2	朱佩国		3	9	2.0	3.0