作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<英语课程标准>提出了英语教育要"以人为本"的教育思想.要求"面向全体学生,注重素质教育".经过不断尝试,努力,对如何采取灵活有效的策略,让英语课堂"动"起来,让学生"动"起来,有了一些粗浅的认识.
推荐文章
创设"生""动"的英语课堂
创设
英语课堂
初中阶段
素质教育与职高英语课堂教学
素质教育
兴趣教学
听说读写
能力教学
归纳概括
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让"动"走进英语课堂——英语课堂中的素质教育
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 英语 教学 动起来
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.07.146
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
教学
动起来
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导