为教学立项目,立项目促教学——浅谈项目教学法在现代推销技术课程中的应用与思考

• 作者: 王燕娜
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 推销技术 项目教学 教师主导 学生主体
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 79,81
• 页数: 2页
• 分类号: G742
• 字数: 3706字
• 语种: 中文

摘要

高职高专院校的培养目标和任务是:培养高素质的综合性应用型人才.为了培养高素质,高能力、复合型的营销人才,要求教师必须不断地探索新的教学方法.本文将结合作者自身的教学经验,以<现代推销技术>课程为例,总结和探讨"项目教学法"在本课程教学过程中的运用,重点是"项目教学法"的探作程序,及该教学方法对教师和学生的要求,为在营销专业其他课程中推广"项目教学法"提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕娜	广东省潮汕职业技术学院经贸系	2	1	1.0	1.0