医学院校临床教师工作倦怠的对策

• 作者: 王毅 罗志刚 邓宏军
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教师 工作倦怠
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2008.05.095

摘要

医学院校临床教师的工作倦怠是当前心理学界与医学教育界普遍关注的问题.因此,应有效预防临床教师工作倦怠.解决对策有:学校应建立合理的人事考评和组织管理制度;积极开展临床课程的教改研究;临床学院方面的应对措施;不断完善自我,提高应对压力与挫折的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗志刚		135	504	11.0	16.0
2	邓宏军		46	199	7.0	11.0
3	王毅		77	239	8.0	10.0