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摘要:
校外美术教育是整个教育事业的重要组成部分,时儿童良好心理发展起着调适作用,具体表现在:对学习方面存在的心理问题有缓冲作用;能改善孩子们的人际交往;能使孩子树立自信心增强责任感;能帮助孩子们提高心理承受能力.
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健康教育学研究所
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文献信息
篇名 谈校外美术教育对儿童心理的调适
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 校外美术教育 儿童心理问题 学习 人际交往 自信心 责任感 心理承受能力
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 职教幼教F
研究方向 页码范围 989
页数 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0961
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1 申雯晖 3 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校外美术教育
儿童心理问题
学习
人际交往
自信心
责任感
心理承受能力
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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chi
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