论斯宾塞的自然教育思想

• 作者: 罗媛莹
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 大自然教育 自然教育原则 自然惩罚
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 思品教育研究
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

斯宾塞重视大自然对儿童的教育,认为大自然是世界上最伟大的老师,还具体指出了儿童的大自然教育计划;其次,斯宾塞极力推崇自然惩罚,认为自然惩罚具有人为惩罚所不具备的独特之处;第三,在对儿童的教育过程中,他坚持教育的自然法则,包括尊重儿童自身、人类社会的发展规律等.斯宾塞的自然教育思想对后世产生了深远的影响,尽管有一定的局限性,仍对当今教育有一定的借鉴作用.