在教育中学会尊重幼儿——读《童年的秘密》有感

• 作者: 李艳 毛蕊
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 幼儿 童年的秘密
• 年，卷（期）: 2008,（34）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 2357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2008.34.084

摘要

本文通过阅读了<童年的秘密>后,发现在教育的过程中应该充分尊重幼儿内部的自然发展需要,认为幼儿教师在实施教育的过程中应该学会用发展的眼光重新审视自己的地位,以便在教育中真正实现对幼儿的尊重.