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摘要:
本文针对电机理论教学过程中存在的问题进行了分析.从增加学生对电机的感性认识入手,抓住电机基本定律的内在联系,注重分析、处理问题的思路,采用比较教学法并将教学与实训有机结合,收到良好效果.
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文献信息
篇名 高职院校电机理论教学研究
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 电机 教学 比较法 实践
年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 职教与成成教(二)
研究方向 页码范围 512
页数 1页 分类号 G71
字数 2854字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严光宇 常州信息职业技术学院自动控制工程系 23 39 4.0 5.0
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