新课程下情感因素在地理教学中的运用

• 作者: 谢奖雄
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 情感因素 地理教学
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育H
• 页码范围: 1296
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1231

摘要

在地理课堂教学过程中,以情动人,以趣激情,师生关系融洽,学生精神放松,则能有效地调动学生探讨问题的热情和积极性,对培养学生的爱国主义思想教育尤为重要.笔者从五个方面探究了情感因素在地理教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢奖雄		2	0	0.0	0.0